Compte rendu des Conseils d'Administration du collège "Jacques Mauré"

Compte rendu du CA du 24 février 2015

Présents :

La séance est ouverte à 17h35 par Mme CATALO, principale du collège.
23 membres sont présents sur les 30 qui constituent le CA, il peut donc siéger et délibérer valablement.
Mme BOURGUIGNAT, représentante des personnels non enseignants, accepte le secrétariat de séance.

Approbation ordre du jour

Nouvelle répartition de la dotation globale suite au refus de la précédente séance.

0 contre - 0 abstention - 23 pour : l'ordre du jour est acceptée à l'unanimité.

Commission permanente du 23/02/2015

Distribution du compte-rendu et présentation de la nouvelle répartition.

LA DOTATION GLOBALE :

  • 625 h Comprenant obligatoirement 37,5 HSA
  • IMP : 3 750 euros : Indemnités pour missions particulière destinées à rémunérer des missions hors de la présence des élèves. Ce nouveau décret n'a pas de circulaire d'application. Cette somme est l'équivalent de 3H à déduire de la dotation
  • DOTATION Rentrée 2015 à répartir = 622 h

LES CRITÈRES DE RÉPARTITION DE LA DOTATION

Le principe essentiel est de répartir les moyens (qui sont minorés par rapport à cette année scolaire) sur l'ensemble des élèves et donc de réduire les dispositifs où peu d'élèves sont présents (Aide individualisée pour tous les niveaux, parcours personnalisés en 4ème et 3ème).

  • Priorité à l'accompagnement personnalisé en 6ème :
    • Les deux heures obligatoires sont portées à 3h et réparties entre le français, les mathématiques, l'anglais, et l'accompagnement du professeur principal (qui fait les PPRE passerelle du CM2, la détection et la mise en place de parcours de réussite, la remédiation et l'accompagnement méthodologique, ... )
  • Maintien du fonctionnement pédagogique sciences, SVT et techno (groupes ou dédoublement) : pour permettre la qualité des enseignements par la démarche expérimentale
  • Augmentation de l'horaire plancher en mathématiques et Français en 5ème et 4ème
  • Création d'un groupe d'espagnol supplémentaire à la dotation : En raison des effectifs en bilangue, italien et Espagnol 2
  • Compensation des heures de cours des professeurs principaux de 3ème

    En raison des 3h de moins depuis la dernière proposition :

    • Retrait des 0,5h en plus, prévu en Histoire-géographie 6ème, en vue de conforter l'éducation civique dès l'entrée au collège
    • Diminution de 0,5h de la réserve à transformer en Heures effectives permettant d'abonder des actions ponctuelles à financer : Brevet blanc, oral de stage 3ème, accompagnement sorties, ...

Les parents d'élève GPE prennent position contre cette répartition qui ne permet pas de donner du soutien aux élèves de 3ème qui vont passer le brevet.
La principale rappelle le choix de répartir entre tous les élèves d'un niveau les quelques heures disponibles et de ne plus proposer de l'aide disciplinaire par niveau qui touchent peu d'élèves et pour laquelle il y a un fort absentéisme. La principale dit : "Je suis fonctionnaire et donc responsable de la dépense de l'argent public". La principale adjointe confirme que les élèves ne se mobilisent pas pour cette aide.
Une interrogation sur les effectifs réels de ces heures d'aide individualisée est émise par un des parents.
Le GPE maintient sa demande de proposer un soutien en 3ème même si cela enlève des heures d'enseignement à plusieurs classes entières au motif de ne pas engendrer de la frustration à des élèves demandeurs d'aide.

CONSÉQUENCES SUR LES POSTES DES ENSEIGNANTS TITULAIRES DU COLLÈGE

Les 37,5h à faire obligatoirement en heures supplémentaires année (HSA), obligent certains enseignants à faire des heures dans d'autres collèges. 20 HSA seulement permettraient d'éviter les services partagés.
La diminution à 622h impacte les services donnés :

  • de Mathématiques qui passe à 8h
  • de Physiques qui passe à 3h
  • Maintien du service donné de français

17 contre - 2 abstentions - 4 pour
La nouvelle répartition est rejetée.

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